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旁边一个年轻的研究员,是他的得意门生,此时有些不解的问道:“老师,为什么一定要这个大脑呢,刚刚您……唔……那位赵先生的大脑不能用吗?”“第一,对方没有破坏供电系统,是不知道可以破坏供电系统,不清楚这样做的巨大好处;
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